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AUTEURS

• Morad HACENE: Chef de projet Internet et web marketing
• Arnaud GENTY:
• Yannis ADELBOST:
• Claudine REVOL:
• Jean Pierre PROVOST:
• Johanna REDON: Conceptrice et chef de projet web
• Tewfik AIDH: Consultant en référencement

Dispositifs d’E.O.A.D médiatisés et collaboratifs : quels obstacles à l’autonomie de l’apprenant visuel ? - Thèse de Christophe Rousseau
publié par Arnaud GENTY le 7 décembre 2005

Résumé :

L’Information inaccessible représente un obstacle majeur empêchant les personnes déficientes visuelles d’accéder à la connaissance. L’enseignement ouvert et à distance via Internet offre des perspectives nouvelles d’apprentissage pour ce public à besoins spécifiques. Pour rendre possible l’accès des personnes déficientes visuelles à un environnement d’apprentissage numérique, une réingénierie pédagogique est nécessaire et la prise en compte de contraintes techniques doit être abordée.

Auteur :

Christophe ROUSSEAU
Doctorant en sciences de l’information - communication
rousseau@unice.fr +33 4 92 00 13 52
Adresse professionnelle :
ASURE – Université de Nice Sophia Antipolis
Pôle Universitaire Saint Jean d’Angély – 24, rue des Diables Bleus – 06357 NICE Cedex 4

Thèse sur l’enseignement à distance pour les déficients visuels

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